บันทึกการเรียนครั้งที่ 5

 วันที่ 10 / 07 / 56

  อาจาย์ให้ออกไปนำเสนอนิทานเกี่ยวกับของเล่นทางวิทยาศาสตร์

 เรื่อง กล่องวิเศษ
  
  วัสดุ / อุปกรณ์

1.  กล่องกระดาษ
2. มีด หรือ กรรไกร
3. ไฟฉาย
4. วัสดุเหลือใช้อะไรก็ได้

ขั้นตอนการประดิษฐ์ 

     นำกล่องกระดาษที่เตรียมไว้มาเจาะเป็นรู ที่ด้านข้างของกล่อง จากนั้นนำวัสดุที่เตรียมไว้มาใส่ในกล่อง แล้วนำไฟฉายมาส่องดูแล้วจะเห็นสิ่งของที่อยู่ในกล่องนั้นเป็นภาพสะท้อน

วิธีการเล่น

 นำกล่องกระดาษที่เตรียมไว้มาเจาะเป็นรู ที่ด้านข้างของกล่อง จากนั้นนำวัสดุที่เตรียมไว้มาใส่ในกล่อง
แล้วนำไฟฉายมาส่องดูแล้วจะเห็นสิ่งของที่อยู่ในกล่องนั้นเป็นภาพสะท้อน

สรุป
 
วัสดุที่อยู่ในกล่องจะเป็นภาพ 3 มิติ หรือภาพสะท้อน เพราะกล่องเป็นวัสดุทึบแสงเมื่อเราเจาะรูแล้วนำสิ่งของไปวางไว้ข้างในแล้วใช้ไฟฉายส่องดูจะเห็นเป็นภาพ สะท้อน





เพิ่มคำอธิบายภาพ

บันทึกการเรียนครั้งที่ 4

วันที่ 3 / 07 / 56

   อาจารย์ให้ดูวีซีดีเกี่ยวกับมหัศจรรย์ของน้ำ
 
                   ร่างกายของมนุษย์มีน้ำเป็นส่วนประกอบ  70 %
ผักและผลไม้มีน้ำเป็นส่วนประกอบ 80 - 90 %

การมีประสบกาณ์ทำให้เด็กได้เกิดการลงมือกระทำกับสิ่งเหล่านั้นแล้วเกิดเป็นการเรียนรู็โโยใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ส่งต่อไปยังสมอง เกิดกระบวนการความคิดและสร้งเป็นองค์ความรู้ใหม่

- การเปลี่ยนแปลง
- การปรับตัว
- การพึ่งพาอาศัย
- ความสมดุล

บันทึกการเรียนครั้งที่ 3

วันที่ 26 / 06 /56


          อาจารย์ให้ดูวีซีดีเกี่ยวกับนิทานทางวิทยาศาสตร์แล้วสรุป
ความหมายของวิทยาศาสตร์
การศึกษาธรรมชาติรอบตัว
การศึกษาอย่างมีระบบ
การศึกษาอย่างมีเหตุผล

ความสำคัญ

          มีผลกระทบต่อชีวิติประจำวัน
          ช่วยพัฒนาความคิดอย่างมีเหตุผล
          ทำให้เราค้นพบการปลี่ยนแปลง

วัสดุมี 3 ชนิด

1.วัสดุโปร่งแสง
2.วัสดุดปร่งใส
3.วัสดุทึบแสง

- พัฒนาปรับปรุงสิ่งรอบตัวใช้ในชีวิตประจำวัน
  - เทคโนโลยี
  - ชวีภาพ
  - อุตสาหกรรม
  - การแพทย์

บันทึกการเข้าเรียนวิชา EAED 3207 ครั้งที่ 2

วันที่ 19 มิถุนายน 2556


              อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มทำงานกลุ่มละ 6 คนแล้วมารับมาที่อาจารย์มอบหมายให้กลุ่มของดิฉันเป็น
กลุ่มที่ 5ได้รับมอบหมาย
เรื่องแนวความคิดพื้นฐานทางด้านวิทยาศาสตร์

          เกรก ได้ให้แนวคิดทางด้านวิทยาศาสตร์ไว้ 5 ประการ

1.การเปลี่ยนแปลก Change
2.ความแตกต่าง Varietry
3.การปรับตัว Adjustment
4.การพึ่งพาอาศัยกัน Muturit
5.ความสมดุล Equibrum

บันทึกการเรียนครั้งที่ 1

 

   วันที่  12/ 06/56

       
                  วิชาการจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
เป็นวันแระของการเรียนการสอน  อาจานย์อธิบายแนวการเรียนการสอนและให้นักศึกษาร่วมกันแสดงความคิดเห็นต่อแนวทางการปฏิบัติในการเรียนการสอน การแต่งกายและข้อตกลงในชั้นเรียน

สิ่งที่ได้เรียนรู้เพิ่มเติม

       เครื่องมือในการเรียนรู้คือ  ภาษา และคณิตศาสตร์