บันทึกการเรียนครั้งที่ 5

 วันที่ 10 / 07 / 56

  อาจาย์ให้ออกไปนำเสนอนิทานเกี่ยวกับของเล่นทางวิทยาศาสตร์

 เรื่อง กล่องวิเศษ
  
  วัสดุ / อุปกรณ์

1.  กล่องกระดาษ
2. มีด หรือ กรรไกร
3. ไฟฉาย
4. วัสดุเหลือใช้อะไรก็ได้

ขั้นตอนการประดิษฐ์ 

     นำกล่องกระดาษที่เตรียมไว้มาเจาะเป็นรู ที่ด้านข้างของกล่อง จากนั้นนำวัสดุที่เตรียมไว้มาใส่ในกล่อง แล้วนำไฟฉายมาส่องดูแล้วจะเห็นสิ่งของที่อยู่ในกล่องนั้นเป็นภาพสะท้อน

วิธีการเล่น

 นำกล่องกระดาษที่เตรียมไว้มาเจาะเป็นรู ที่ด้านข้างของกล่อง จากนั้นนำวัสดุที่เตรียมไว้มาใส่ในกล่อง
แล้วนำไฟฉายมาส่องดูแล้วจะเห็นสิ่งของที่อยู่ในกล่องนั้นเป็นภาพสะท้อน

สรุป
 
วัสดุที่อยู่ในกล่องจะเป็นภาพ 3 มิติ หรือภาพสะท้อน เพราะกล่องเป็นวัสดุทึบแสงเมื่อเราเจาะรูแล้วนำสิ่งของไปวางไว้ข้างในแล้วใช้ไฟฉายส่องดูจะเห็นเป็นภาพ สะท้อน





เพิ่มคำอธิบายภาพ

บันทึกการเรียนครั้งที่ 4

วันที่ 3 / 07 / 56

   อาจารย์ให้ดูวีซีดีเกี่ยวกับมหัศจรรย์ของน้ำ
 
                   ร่างกายของมนุษย์มีน้ำเป็นส่วนประกอบ  70 %
ผักและผลไม้มีน้ำเป็นส่วนประกอบ 80 - 90 %

การมีประสบกาณ์ทำให้เด็กได้เกิดการลงมือกระทำกับสิ่งเหล่านั้นแล้วเกิดเป็นการเรียนรู็โโยใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ส่งต่อไปยังสมอง เกิดกระบวนการความคิดและสร้งเป็นองค์ความรู้ใหม่

- การเปลี่ยนแปลง
- การปรับตัว
- การพึ่งพาอาศัย
- ความสมดุล

บันทึกการเรียนครั้งที่ 3

วันที่ 26 / 06 /56


          อาจารย์ให้ดูวีซีดีเกี่ยวกับนิทานทางวิทยาศาสตร์แล้วสรุป
ความหมายของวิทยาศาสตร์
การศึกษาธรรมชาติรอบตัว
การศึกษาอย่างมีระบบ
การศึกษาอย่างมีเหตุผล

ความสำคัญ

          มีผลกระทบต่อชีวิติประจำวัน
          ช่วยพัฒนาความคิดอย่างมีเหตุผล
          ทำให้เราค้นพบการปลี่ยนแปลง

วัสดุมี 3 ชนิด

1.วัสดุโปร่งแสง
2.วัสดุดปร่งใส
3.วัสดุทึบแสง

- พัฒนาปรับปรุงสิ่งรอบตัวใช้ในชีวิตประจำวัน
  - เทคโนโลยี
  - ชวีภาพ
  - อุตสาหกรรม
  - การแพทย์